¿Qué es el Desarrollo Humano Integral?

 

Entender a la persona de manera holística para su formación integrando cada aspecto y ámbito por el cual se desenvuelve. Se trata de desarrollar al hombre y a todos los hombres dentro de sus ámbitos que lo conforman (3 internos) y en los que se desarrolla (3 externos), sin distinción alguna.

Internos: animal (hábitos saludables). racional (virtud) y trascendencia (sentido de la vida).

Exteriores: trabajo, familia, sociedad.

Entendemos a la persona como un animal racional abierto a la trascendencia con un sentido de la vida, y se desenvuelve en el trabajo, la familia y la sociedad. Si falla uno de estos ámbitos se daña a la persona, de aquí la importancia y la necesidad de desarrollarlos todos.

Hábitos Saludables
Dentro de este ámbito, animal o fisico, se incluye: la salud, la habitación, vestido e higiene como lo más básico del hombre para sobrevivir. Existen instituciones que se han enfocado a solventar cuestiones de habitación, vestido, higiene y salud. Actualmente el 60% de las enfermedades son por falta de hábitos saludables a los que se les ha dedicado muy poca atención. Por eso el Desarrollo Humano Integral busca desarrollar hábitos saludables para contrarrestar el aumento de enfermedades y muertes que aquejan a la sociedad hoy en dia.

Virtud

Por racional es todo lo que implica la educación, cultura y formación en competencias. Se trata de desarrollar la parte humana. Lo que hacer mejor persona es la virtud independientemente de los conocimientos que se tenga.
No basta lo académico sino la formación de hábitos buenos y virtudes, actividad de la que se encarga DHI.

Sentido de la vida
La persona no se conforma con la rutina diaria, cuántas personas hay que viven sin una motivación, sin un sentido de la vida. Aquellos grande personajes que han quedado en la historia lo han hecho por el servicio a los demás.
DHI busca formar hábitos de servicio como expresión de amor, para así poder encontrar una motivación alta para la existencia diaria.

Trabajo
Es una actividad diaria y básica de la persona para sobrevivir y satisfacer sus necesidades básicas.
DHI busca darle un sentido más alto a esta actividad fundamental, encontrando un motivo por el cual hay que trabajar y reconoce lo que se logra con el trabajo bien hecho, a través de la formación de hábitos buenos.

Familia
La persona procede de un hombre y una mujer, que suelen constituir una familia donde crece y convive por medio del amor y desarrolla una afectividad sana.
DHI busca la formación de hábitos buenos y virtudes para ser dueño de sí mismo viviendo el amor y fortaleciendo la afectividad, por medio del servicio a los demás.

Sociedad
Tú necesitas de los demás y los demás necesitan de ti. La misma naturaleza ha demostrado que se necesita un trabajo en equipo para subsistir, así como los animales viven en mandas, el hombre necesita de los demás para sobrevivir.
Actualmente la sociedad se ha enfocado más al individuo, por eso en DHI se busca formar en el hábito de la solidaridad para poder vivir en sociedad.
Dentro de este ámbito, animal o físico, se incluye: la salud, la habitación, vestido e higiene como lo más básico del hombre para sobrevivir. Existen instituciones que se han enfocado a solventar cuestiones de habitación, vestido, higiene y salud. Actualmente el 60% de las enfermedades son por falta de hábitos saludables a los que se les ha dedicado muy poca atención.
Por eso, DHI busca desarrollar hábitos saludable para contrarrestar el aumento de enfermedades y muertes que aquejan a la sociedad hoy en día.

Desarrollo Humano y COVID-19 en México.

Desafíos para una recuperación sostenible. 1ra parte.

De manera similar a lo que ocurre con los efectos del cambio climático en las economías y las sociedades, las condiciones preexistentes de desigualdad moldean la intensidad de los posibles impactos ocasionados por el COVID-19: No todos los individuos serán afectados de la misma manera, al mismo tiempo y con la misma severidad, esto es obvio, y no todos podrá recuperarse con la misma velocidad. En este sentido, un elemento determinante para el alcance de las afectaciones de la crisis provocada por el COVID-19 es la capacidad de los individuos en el uso y acceso a la tecnología, misma que a su vez se encuentra constreñida por la dinámica de la desigualdad. En esta dinámica se identifica que los grupos con menor desarrollo humano tienen sistemáticamente menos acceso a una amplia gama de tecnologías. Ante esta crisis, lo anterior representa, oportunidades diferenciadas para ejercer el teletrabajo, pero también para mantener la continuidad educativa, impacta el acceso a mecanismos de rastreo y control de la propagación de la enfermedad y puede traducirse en accesos diferenciados a equipo médico, como los ventiladores, o reducir posibilidades en la búsqueda de tratamientos y vacunas.

Sin embargo, según datos de la OCDE no vamos tan mal, esta organización reporta el desempeño positivo de México en la penetración de los servicios fijos de banda ancha, al situarse en segundo lugar de crecimiento entre 2017 y 2018, con un incremento de 7.1% anual y un crecimiento del 22.2% de las conexiones realizadas por fibra óptica, aumentado la velocidad en la transferencia de datos.

Al mismo tiempo, la evolución de la tecnología representa contrastes en cuanto a sus resultados para el desarrollo. A pesar de su claro potencial para corregir las desigualdades en áreas como la salud, la educación y la gobernanza, algunos aspectos de esta se asocian con el incremento de algunas formas de desigualdad. Ante una emergencia sanitaria en la que se requieren nuevas modalidades académicas y de teletrabajo, las tecnologías siguen teniendo un efecto en la ampliación de brechas, principalmente en las poblaciones más vulnerables. En este sentido las políticas de confinamiento impuestas por la pandemia han acelerado le proceso de automatización laboral que ha venido gestándose en las industrias en los últimos años. Esto representa por un lado aumentos en la productividad, pero también un potencial desplazamiento de la fuerza laboral. Lo anterior impone retos adicionales para reajustar las habilidades y conocimientos que se requieren para la transición de los trabajadores en sectores desplazados a nuevas oportunidades laborales, así como para asegurar la calidad y cantidad de los empleos.

El Crecimiento Economico de la Mano del Desarrollo Humano pt 2

Más allá del empleo

¿Cuáles podrán ser las variables que promuevan el aumento del Desarrollo Humano? Sin duda una parte fundamental es la existencia de empleos, cuya generación siempre ha sido uno de los objetivos de las políticas económicas, pues es indudable el aporte que tiene tanto para la reactivación de la economía del país como de nuestros hogares (y más en estos tiempos). Entre los innumerables beneficios de la existencia de empleos, es posible mencionar, por ejemplo: mejorar la salud física y mental, seguridad ciudadana, menor delincuencia, obtener sustento económico, aportar al crecimiento equitativo de nuestra economía, promover la igualdad de género, reducir la pobreza etc.

Bajo este contexto pregúntate: ¿Es la Generación de empleo por sí sola necesaria para mejorar los índices de Desarrollo Humano? quiero decir, ¿Generar empleos es suficiente para asegurar la vida de las personas en cuanto puedan desarrollarse libre, prolongada y saludablemente?

Después de haberles dicho los beneficios del empleo, parece casi ilógico decir que no siempre la generación de empleo promueve el Desarrollo Humano, sino más bien en algunos casos la empeora!, al violar los derechos humanos, atentar contra la dignidad humana y sacrificar la libertad y la autonomía. En otras palabras el vinculo entre el Desarrollo Humano y el empleo no es directo. Para que exista es necesario contar con leyes que protejan más al trabajador, regulen la desigualdad de oportunidades y la remuneración en el trabajo. En empresas en muchas empresas o corporativos regionales muy influyentes tanto en la política como en la sociedad, no han podido garantizar a todos sus colaboradores, un ambiente satisfactorio que promueva la productividad y el bienestar. 

Por otro lado si escuchas las proyecciones de crecimiento económico en nuestro país en estos días, podrás observar que el escenario es desalentador. Sin duda, potenciar el crecimiento económico es uno de los principales objetivos macroeconómicos de hoy y todos los tiempos, sin embargo no lo es todo para evaluar el progreso y el éxito de cada país, pues resulta de suma relevancia para todos que esté acompañado y promueva la generación de desarrollo humano, es decir que el crecimiento economico aporte a generar mejores condiciones de vida. 

Es increíble que en la actualidad aún se debate por si se debería promover el Desarrollo Humano antes que el crecimiento económico, o si se podría postergar el logro del Desarrollo Humano mientras fomentamos el crecimiento económico. Es un hecho que a medida que las personas se tornan más sanas, mejor alimentadas y  más instruidas, contribuyen más al crecimiento económico, algunas investigaciones a nivel micro y macroeconómico revelan que, por ejemplo:

a) La ampliación de la educación primaria aumenta la productividad de los trabajadores urbanos y rurales, por ejemplo, en la agricultura, la educación eleva la productividad de los agricultores que utilizan técnicas modernas.

b) Se ha demostrado que el mejoramiento de la salud y de la nutrición influye directamente en la productividad de la mano de obra, especialmente entre las personas más pobres. La morbilidad tiene efectos negativos en la productividad de la mano de obra, cosa que se observa por ejemplo, en estudios realzados en países pobres. La evidencia indica que la salud y la nutrición influyen aún más en la productividad que la educación formal, pese a que la bibliografía que nos brinda el PNUD ha hecho hincapié en el efecto de la educación.

Por lo tanto, es posible concluir que es importante que el gobierno y empresas se centren en el crecimiento económico, pero deben recordar que el éxito dependerá y perdurará en el tiempo solo si este crecimiento económico se traduce en mayores y mejores condiciones de vida.